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讀書會研讀記錄

讀書會名稱

光合種子

時間

4/27(二) 13:00~15:00

地點

L538

帶領人

李杰嶸

記錄人

黃子家

出席人員

蔡穎、曾玉婷、廖學立、廖振杉、蘇昱豪、蘇新評、林彥均、陳妙如、王筱汶、李杰嶸、黃子家等。

研讀主題

  1. 團體工作實務:第一部分。
  2. 分享成員各自閱讀感想。

進行方式

  1. 先討論團體上的疑問。
  2. 後整理成員疑惑。
  3. 成員分享各自閱讀感想。

讀書會研讀摘要與心得

(可分享研讀過程、進度、方式、感想、研讀發現、收穫等)

  1. 成員對閱讀團體工作實務後的疑惑:

(1.) 方案要如何設計?

(2.) LEADER在帶領團體時有何技巧?

(3.) 如果團體成員對團體都沒興趣怎辦?

  1. 團體成員各自閱讀不同的書籍且尚未閱讀完畢,所以只有初步感想:

(1.) 自由寫手:有人覺得主角有踏出第一步的勇氣;也有人覺得主角好笑,不會視情形打扮。

(2.) 社工員的故事:多數人都認為能在社工領域上待下去憑的是一股熱誠,且為社工感到心疼,覺得社會對社工的要求一點都不公平。

(3.) 孩子,別怕─關心目睹家暴兒童:多數的案件讓成員感到心疼,並不解為何家暴人會下得了手,也有成員表示,原來這些家暴目睹兒要擔憂這麼多事,怪不得他們要比普通孩子堅強、會看臉色。

 

讀書會研讀建議

(可分享讀書會進行過程所遇到的困難、改進方向及其他建議)

  1. 遲到問題:請大家自重也尊重別人。
  2. 成員氣氛不熱絡:可先帶小活動使氣氛提振。
  3. 成員閱讀進度不如預期:可互相督促或設獎勵。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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